教师节前夕，在广西三江县富禄乡仁里小学的教室里，六年级的孩子们正专心在教室黑板前书写，黑板上“感恩罗老师”几个彩色粉笔字格外醒目。
他们笔下的“罗老师”，是珠海边检总站开平边检站移民管理警察罗洪伟，也是仁里小学的支教老师。2023年至今，他先后在三江县程村乡中心小学和富禄乡仁里小学支教，用警察的忠诚和教师的爱心，在苗乡学子心中种下希望的种子。
教师节到了，仁里小学毕业班的学生们自发用画笔、苗族山歌向他们敬爱的罗老师表达感激之情。
仁里小学的孩子们为罗老师送上教师节祝福
跨越山海的坚守
“当时女儿才两岁多，确实舍不得。但想到山区孩子们身处的困境与渴望知识的眼神，我还是毅然报了名。”回忆起第一次报名支教时的情景，罗洪伟记忆犹新。三年来，他每个学期都要跨越600多公里，从广东开平来到广西三江的大山深处。
在仁里小学，罗洪伟不仅承担英语教学任务，还成了学生们的“贴心大哥哥”。早晨6点半，他准时出现在教室带领早读；晚上9点，他还在办公室为学习跟不上的学生单独辅导；周末，他跋涉在山间小路，到学生家中家访。
罗洪伟为学生们答疑解惑
少数民族学生英语基础薄弱，罗洪伟就摸索出一套独特的教学方法。他将侗族、苗族文化元素融入英语教学，用少数民族学生熟悉的生活场景设计对话练习；开展英语积分兑换活动，用学习积分换取文具用品；组织英语情景剧表演，让学生们在游戏中爱上英语学习。
“以前我最怕上英语课，现在英语是我最喜欢的科目。”六年级学生滚梅区说，“罗老师总是很有耐心，从来不会批评我们，而是用各种方法鼓励我们。”
在他的努力下，他所带班级英语成绩从全乡倒数提升到前列，屡获全乡英语教学质量奖项。
孩子们眼中的“罗爸爸”
在仁里小学，留守儿童占比超过80%。罗洪伟不仅关心学生的学习，更关注他们的生活。他自费为学生购买冬衣，联系爱心人士资助贫困学生，还利用医学专业知识为学生处理意外伤害。
“罗老师就像我们的爸爸一样。”学生滚卫富红着眼圈说，“我们身体不舒服，他总是第一时间关心我们，送我们回家休息或者去医院看病；想爸爸妈妈的时候，他会陪我们聊天；学习成绩下降时，他会耐心帮我们找原因。”
罗洪伟为学生们辅导功课
今年教师节，学生们自发组织了感恩活动。他们用稚嫩的画笔为罗老师送上祝福，用苗族山歌表达感激之情，学校还特地送来了感谢信。“罗老师让我们的孩子看到了大山外面的世界。”校长滚明荣动情地说。
仁里小学为罗洪伟送上感谢信
支教路上的收获
“支教这些年来，我收获的远比付出的多。”罗洪伟说，“孩子们纯真的笑容、求知的眼神，是我坚持下来的最大动力。看着他们从懵懂孩童成长为自信少年，这种成就感无可替代。”
罗洪伟告诉记者，几年下来，他带的学生有的调整到乡里的民族班（重点班），有的在期末考中获得全乡第一、全县前十的好成绩。“每当收到孩子们的好消息，就是我最幸福的时刻。”
罗洪伟在课堂上
这个教师节，罗洪伟依然选择在仁里小学和孩子们一起度过。他说：“支教不仅是一份工作，更是一份责任。我会继续守在这里，护送更多孩子走出大山，追寻梦想。”
此刻，窗外，苗寨的炊烟袅袅升起；教室里，书声琅琅不绝于耳。
文 | 记者 张璐瑶 通讯员 李哲图 | 受访者供图